Clarinse pense à l’avenir. Son école, Nouvelle Aurore aussi . Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur! 

Djounia pense à l’avenir. Son école, Etzaire Vilaire de Cité Absalom aussi. Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur! 

Echna pense à l’avenir. Son école, Ecole Céleste de Morne à Chandelle aussi. Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur! 

Jael pense à l’avenir. Son école, Ecole Méthodiste de Frères aussi. Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur! 

Pierre pense à l’avenir. Son école, L’institut Joseph Casséus aussi. Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur! 

Roosevelt pense à l’avenir. Son école, Etzer Vilaire de Cité Absalom aussi. Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur!

Tracy pense à l’avenir. Son école, L’institut Joseph Casséus aussi. Et CRECH les supporte. Parce que le développement commence par l’éducation, en particulier par l’éducation chrétienne. 

CRECH croit fortement que l’Education chrétienne va au delà de l’enseignement de la Bible. Les enfants doivent aussi être capables d’apprendre et d’intégrer les valeurs chrétiennes aux habiletés et à la connaissance qu’ils acquièrent et de les appliquer dans leur vie de tous les jours. Pour un lendemain meilleur! 

Photographie par Mark van Luyk

Thinking about
tomorrow
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Développement de Curriculum

Nous sommes pour une éducation Chrétienne de qualité. La route qui mène à cette éducation passe essentiellement par le développement d’un curriculum de qualité supérieure et par une équipe-école “enseignants-Elèves-Parents” bien entrainée.

Les valeurs chrétiennes doivent être intégrées au curriculum national. Ce dernier doit être adapté au contexte Haïtien et au niveau de la compréhension des enfants.  Chacun de nos enfants doit être capable d’appliquer les leçons apprises dans sa vie de tous les jours afin de devenir des citoyens respectueux et dignes. 

Le but de ce département est de développer des manuels à l’intention des enfants, des enseignants et des parents.  Nous traitons de  différentes matières, telles que la géographie, l’histoire, l’éducation chrétienne etc… à partir de la 1ere année fondamentale jusqu’à la 9ème Année fondamentale.

De concert avec le département de la formation, notre équipe d’experts, restreinte mais forte, travaille intensément à la conception des matériels. Des fois, de la conception à l’impression d’un manuel, il nous faut consacrer toute une année de travail.

«Le département du “Développement de Curriculum” est la partie essentielle de CRECH. C’est notre cuisine.» - Esther Sidor [assistant]

Pour Plus d’information:

Jean C. Bazile, Chef de département
baz...@crechhaiti.org
téléphone: (509) 281 31826

Esther Sidor, Assistante
est...@crechhaiti.org

 

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Nos manuels

  • Développement Curriculum

Nous offrons une série de manuels développés par notre équipe d’experts. Ils sont tous en ligne avec le curriculum du ministère de l’éducation Nationale. Ils sont aussi adaptés au contexte Haitien et au niveau des élèves. Notre curriculum est disponible en Francais et en Créole Haitien. Les livres sont bien illustrés et l’impression est de qualité.

Curriculum Intégré (2007)
Programme détaillé 1er et 2eme Cycle
Programme détaillé (2ème cycle)
Plan Maitre 1ère AF à 6ème AF (2005)

Manuel de Sciences Expérimentales 1ère AF à 6ème AF (2012)
Calcul 1ère AF et 2ème AF (2013)
Géographie  3ème AF à 6ème AF (attendu)
Histoire 3ème à 6ème AF (attendu)
Sciences Expérimentales 3ème et 4ème AF (attendu)

Manuel d’enseignement Biblique 1ere AF à 6ème AF (2005-2007)
Manuels d’enseignement de la bible 7ème AF (attendu)

Manuel de Formation pour les parents (attendu)

 

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Ce que l’on dit de nous

«Mon école a commencé à utiliser le curriculum de CRECH en 2012 et depuis nous avons été toujours satisfaits.  Le curriculum est de qualité et est bien élaboré. Pas à pas, nous nous ouvrons à l’utilisation d’autres matériels et d’autres sujets offerts par CRECH.» –Jean G. Bernard, [directeur de l’Ecole mixte baptiste de Jacmel)

«Les manuels de CRECH sont très bien illustrés. Les enfants les aiment. Ils apprennent mieux, ce qui facilite mon travail d’enseignant.» - Rincher Virginie [Institut Joseph Casséus]

Impact

23 manuels et guides - 23 manuels et guides pour les enseignants ont été développés en 2005. Une autre série de 14 manuels et de guides sont en attente.

7 départements -  Nos livres sont disponibles dans sept des dix départements d’Haïti: l’Ouest, le Sud, le Sud-Est, l’Artibonite, le Centre, le Nord et la Grand ’Anse.

457 écoles - Nous avons 60 organisations membres et 457 écoles qui utilisent au moins un de nos curricula. Le curriculum relatif à l’enseignement de la Bible est le plus populaire de tous. 

 

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Supplément d’informations

 

Etes-vous intéressés à notre curriculum, nos manuels et guides pour les enseignants? N'hésitez pas à contacter le département de Curriculum à l’adresse suivante:

Jean C. Bazile, Chef de département
baz...@crechhaiti.org
téléphone: (509) 281 31826

Voulez-vous savoir comment placer votre commande? Contactez :

Sophia Mica Smith
infogene...@crechhaiti.org
téléphone: (509) 281 31826